Dia 5: darrer dia de curset

Darrer dia de curs! Hem conclòs la nostra estada a l’acadèmia creant una aplicació nova i millorant-ne una altra.

Primerament, hem fet una versió nova de l’aplicació “photo art”, que ja vam estar treballant ahir. Aquesta vegada hem usat variables (tal com vam fer amb el joc “I am a star“) per ampliar la gamma de colors.

Per acabar, hem programat una calculadora bàsica; suma, resta, multiplica i divideix, i és més, guarda el nombre obtingut i pots tornar a emprar per seguir fent operacions.

L’horabaixa l’hem dedicat a fer les darreres visites culturals i algunes compres.
I arribat aquest punt, consideram que el curs he estat molt interessant, útil i actual, malgrat que una setmana no basta per aprendre aquest llenguatge de programació, el seu codi. Cal molta paciència, temps, constància i perseverança per aprendre a programar aplicacions més complexes.

De cara a l’escola, amb els més petitons veim una mica complicat usar-les, ja que no disposam ni de telèfon mòbil ni de tauleta a l’aula, potser amb els més grandets sigui més viable, ja que estan més capacitats per aprendre a programar. Però com diu la dita: Roma no es va construir en un dia. Cal temps, més formació i implicació.

Maleta feta, tot recollit i a punt per tornar cap a nostra. Ha estat una gran aventura.

Dia 4: Games

Avui hem dedicat el dia a programar diferents tipus de jocs. N’hem acabat dos. Al primer l’hem anomenat com el joc clàssic “Kill the bug” i consisteix a anar matant una cuca, dinosaure, mosquit o el que nosaltres volguem, d’aquesta manera anam sumant puntuació, pujant de nivell i l’animal va agafant velocitat.
El segon joc, anomenat “Photo Art”, consisteix a agafar una imatge de fons i poder-la anar decorant. Per ara hem introduït tres colors bàsics.

Hem après a posar sensors i temporitzadors.
Hem agafat coordenades de referència i les hem redimensionat per ser visibles a qualsevol pantalla.

L’horabaixa l’hem dedicat a voltar una mica la ciutat amb una visita guiada pel centre històric.

Dia tres: Art, cultura i aprenentatge

Quina alegria quan te n’adones que el fruit d’aquests dies comença a donar resultats. Hem programat un GPS i l’hem provat s’horabaixa per la ciutat… latitud 43° 77′ 46″’, longitud 11° 24′ 64″’, precisió 1’5 m… Les voltes que li hem donat al “coco” han servit per fer una festa del producte de ser constants.

També ens ha donat temps a perfeccionar el que anomenam un “selector d’alumnes a l’atzar”, sumant-hi variables i afegint-hi certs botons amb les seves accions. Hem creat un mini joc anomenat “I am the star” i tot això amb la finalitat de conèixer la immensa quantitat d’opcions amb què ens delecta aquest programa.

Quan el mestre (en Lorenzo) se n’ha adonat que més o menys tots ho teníem entès, ens ha mostrat un apartat anomenat “Gallery” en el qual hi podem trobar una gran quantitat de jocs o app adaptats a l’educació, amb la peculiaritat que estan oberts i amb tot el programari actiu per saber com s’han fet i amb la possibilitat de copiar, afegir o modificar el codi per fer-t’ho teu.
És més, ens hem adonat que tots aquests jocs/app els pots instal·lar a la teva tauleta o mòbil i usar-los a qualsevol banda sense la necessitat d’estar connectats a la xarxa. I fins i tot passar-les als teus companys perquè els altres la puguin emprar.

L’horabaixa també ha estat satisfactori culturalment parlant; hem pujat a la cúpula de la catedral El Duomo on hem gaudit d’unes vistes espectaculars, meravelloses i inimaginables.

   

Més tard hem visitat la Galleria dell’Accademia on hi podem trobar el David de Michelangelo Bounarroti. Una escultura de proporcions perfectes… matemàtiques!, estètica!, art! Quina passada!
I el nostre lledoneret… quina enveja! De Finlàndia a Itàlia! I el que li queda per veure!

  

Dia dos: Programam

Ens hem aixecat cansades… rebentades! Florència és molt gran, hi ha molt per veure i per trescar i ahir no ens la podíem acabar. Vam anar a dormir tard i avui n’hem pagat les conseqüències… cansament… però, un bon caputxino i per envant!

El curs ha estat una mica més actiu que ahir. Ens hem endinsat al món de la programació sense cap llenguatge específic i amb un programari hem creat algunes aplicacions fàcils que, amb els nins de més edat, són útils i fàcils d’emprar. Amb els més petitons (infantil i primària) ens caldria una mica més d’esforç, però… tot és possible!

MIT app inventor” consisteix en l’ús d’un intuïtiu programari per construir aplicacions per mòbils o tauletes. Inicialment fou creat pel MIT (Institut tecnològic de Massatchusetts) i acollit per Google amb la finalitat de què qualsevol persona amb criteri pugui crear-se la seva pròpia aplicació, ja sigui tant per interès propi tan escolar. Per dur-ho a terme s’han de realitzar dues senzilles passes:
1) El disseny de l’aplicació
2) L’edició dels blocs de l’aplicació
D’aquesta manera, així com anam sumant peces a l’editor de blocs, el resultat és immediat al telèfon mòbil o tauleta.

Després de dinar hem anat a fer una visita guiada pels carrers de la ciutat i hem sumat uns 14 km més al nostre recorregut pels impressionants llocs que amaga aquesta ciutat.


Ja toca aplegar i descansar… demà ens espera un gran dia!

Dia 1: Presa de contacte.

Avui ha estat un dia de presentacions i d’introducció al programari.

A l’acadèmia hem conegut gent de Croàcia, Bulgària, Polònia, Finlàndia República Txeca i Letònia. Cada mestre ens ha mostrat com és el seu sistema educatiu i com fan feina dins l’aula.

Nosaltres hem duit a terme la nostra presentació i els hem explicat com és la nostra escola i la nostra forma de fer feina. Els ha agradat el fet que SOM COOPERATIVA.

Ens ha sorprès quan ens han demanat pel que va passar fa una setmana a Sant Llorenç des Cardassar… aquesta mala notícia ha fet la volta al món.

Pel que fa al programari, hem instal·lat una aplicació al mòbil i a l’ordinador anomenada “MIT APP inventor” la qual serveix per crear aplicacions,,, no és redundància! Aquesta app ajuda a crear el teu propi programari per poder aplicar després a l’aula.

Demà ens posarem mans en marxa a endinsar-nos amb l’ús d’aquesta nova app.

Dia zero: Ja hem arribat a Florència!

Després d’una bona matinada, d’una escala a Barcelona i d’una hora de retràs assegudes a l’avió, a la fi hem arribat a Florència.

De moment hem duit sort, l’hotel i l’acadèmia estan situats al cor de “Firenze”. Per ara hem caminat molt per començar a familiaritzar-nos amb la ciutat. I ja que hem arribat en diumenge i no hi havia curset, hem fet turistes passejant el nostre lledoneret per aquestes noves terres.

Rigatoni i gnocchi per dinar i una ensalada caprese di bufala per sopar… dieta mediterrània en estat pur: quin gust!.

Vos deixam un parell de fotos i seguim preparant la presentació de demà. Després ens toca descansar.