Dia tres: Art, cultura i aprenentatge

Quina alegria quan te n’adones que el fruit d’aquests dies comença a donar resultats. Hem programat un GPS i l’hem provat s’horabaixa per la ciutat… latitud 43° 77′ 46″’, longitud 11° 24′ 64″’, precisió 1’5 m… Les voltes que li hem donat al “coco” han servit per fer una festa del producte de ser constants.

També ens ha donat temps a perfeccionar el que anomenam un “selector d’alumnes a l’atzar”, sumant-hi variables i afegint-hi certs botons amb les seves accions. Hem creat un mini joc anomenat “I am the star” i tot això amb la finalitat de conèixer la immensa quantitat d’opcions amb què ens delecta aquest programa.

Quan el mestre (en Lorenzo) se n’ha adonat que més o menys tots ho teníem entès, ens ha mostrat un apartat anomenat “Gallery” en el qual hi podem trobar una gran quantitat de jocs o app adaptats a l’educació, amb la peculiaritat que estan oberts i amb tot el programari actiu per saber com s’han fet i amb la possibilitat de copiar, afegir o modificar el codi per fer-t’ho teu.
És més, ens hem adonat que tots aquests jocs/app els pots instal·lar a la teva tauleta o mòbil i usar-los a qualsevol banda sense la necessitat d’estar connectats a la xarxa. I fins i tot passar-les als teus companys perquè els altres la puguin emprar.

L’horabaixa també ha estat satisfactori culturalment parlant; hem pujat a la cúpula de la catedral El Duomo on hem gaudit d’unes vistes espectaculars, meravelloses i inimaginables.

   

Més tard hem visitat la Galleria dell’Accademia on hi podem trobar el David de Michelangelo Bounarroti. Una escultura de proporcions perfectes… matemàtiques!, estètica!, art! Quina passada!
I el nostre lledoneret… quina enveja! De Finlàndia a Itàlia! I el que li queda per veure!

  

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *